张简子斌1.口诀：本能生利西、心理仿孟禄、米凯爱劳动。
2.具体知识点：①生物起源说：教育起源于动物界的生存本能，代表人物利托尔诺和沛西能;②心理起源说：教育起源于儿童对成年人的无意识模仿，代表人物孟禄;③劳动起源说：教育起源于人的需要和社会需要的辩证统一，代表人物米丁斯基和凯洛夫。
3.评价:教育的生物起源说是教育学史第一个正式提出的有关教育起源的学说，标志着在教育起源问题上开始从神话解释转向科学解释。
生物起源说的代表人物是谁？
生物起源说的代表人物是利托尔诺。
生物起源说的代表人物是法国社会学家、哲学家利托尔诺。他在《各人种的教育演化》一书中提出，教育活动不仅存在于人类社会之中，而且也存在于人类社会之外，甚至存在于动物界。生物起源论，关于教育起源的学说。法国社会学家、哲学家利托尔诺首倡。他在《各人种的教育演化》一书中认为，教育现象不仅存在于人类社会中，早在人类产生以前，已在动物界存在。动物对小动物的爱护和照顾便是教育行为。昆虫界也有教师与学生。生存竞争的存在是产生教育的基础。动物为保存自己的物种，本能地要把自己的“知识”和“技巧”传授给小的动物。
生物起源说的代表人物是?
主张生物起源的代表人物有利托尔诺、沛西.能等。
法国社会学家利托尔诺（Charls Letourneau，1831一1902）在其所著《动物界的教育》一书中认为，教育是一种生物现象，教育起源于一般的生物活动。
英国教育家沛西.能（Sir Thomas Perey Nunn，1870-1944）1923年在不列颠协会教育科学组大会上的主席演说词《人民的教育》中指出：“教育从它的起源来说是一个生物学的过程，不仅一切人类社会有教育，不管这个社会如何原始，甚至在高等动物中也有低级形式的教育。
关于生命起源的学说：
1、神创论（没解决神从何而来，也没有试验证明）
2、生生论：非生命物质绝对不能随时自发地产生新生命，生物只能来源于生物。（雷迪实验和巴斯德鹅颈烧瓶实验证明）。但未解决最初的生命从哪里来。
3、宇宙生命论：认为生命来源于其他星球。有现象支撑，但五实验验证。
4、化学进化学说（解决了最初生命从何而来，有一定的实验支撑。是目前最为支持的生命起源观点。）：生命是由非生命物质在原始地球条件下通过漫长地化学途径进化而来。
利托尔杜里舒。利托尔杜里舒是20世纪初的生物学家，提出了生物起源的假说，认为生命起源于原始海洋中的原始细菌，这一观点对现代生物学产生了深远的影响，尤其是在探索生命起源的问题上，所以生物起源说的代表人物是利托尔杜里舒。
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本文概览：1.口诀：本能生利西、心理仿孟禄、米凯爱劳动。2.具体知识点：①生物起源说：教育起源于动物界的生存本能，代表人物利托尔诺和沛西能;②心理起源说：教育起源于儿童对成年人的无意识模...
文章不错《生物起源说口诀》内容很有帮助